随着我国教育体制的不断深化改革,教育教学的根本宗旨是培养学生的核心素养,在核心素养中文化品格素养是其中的关键。文化,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的发达程度一定程度上取决于其文化的发展水平,大力弘扬与丰富高中英语教学文化内涵,是整个英语教育行业的重要任务。本文章对高中英语学科核心素养下的文化品格素养培养进行简要的分析与探讨,希望对相关教育工作者提供一定的理论参考。
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