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摘要
众所周知,世界发达国家普遍对人的心理非常重视,尤其从人本主义出发,对人的心理进行深入细致的分析,几乎人人都有心理医生,人们不管是什么年龄层面,有什么心理问题都去咨询自己的心理医生,从而使其心理得到及时的疏导,减少和预防了很多问题的发生.我国改革开放以来,越来越重视对人的心理健康的建设,但是由于起步晚,人口众多,在此方面的研究还存在很多真空地带,尤其对于今天大学扩招情况下大学生的心理状况和研究,还面临很多棘手的问题.心理问题的范围非常广泛,该文在此只针对心理因素对目前大学生英语学习的影响与对策,力求探索大学生在学习英语时所面临的心理问题以及解决办法,从心理层面去分析和解决问题,从而在深层次上提高其英语学习认知度和水平。
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