于平常处见深入——一段教材研读随笔

作者：郭影强

来源：中国信息技术教育, 2020, (20): 11.

<正>最近看到一本德国卡尔斯鲁厄市的初中物理教材(浙江陈敏华老师翻译,广东教育出版社2018年出版),发现里面竟然有关于信息的知识主题。个人感觉其内容组织和知识呈现非常有功力,有味道,且拿来赏析一下。