在当前信息化的大背景下,通过网络信息浏览新闻、学习知识已成为当代大学生生活中不可缺少的一部分。随着互联网作用的不断变大,在各种有效因素的驱动下,大学英语课堂的教学常态,也已发生翻天覆地的变化。文章基于现代教育学的相关观点,从教育生态学的角度出发,对当前大学英语课堂生态出现的问题进行分析,同时提出了大学英语课堂教学方式的优化思路。
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