依托数学实验，培育“成长型思维”

作者：张斌

来源：新教育, 2020, (32): 73.

<正>一、构建实验场域,让成长型思维融入其中1.从无到有:打造实验平台对于学生的数学素养发展来说,学校实验室、社区实验室的建构应该是预设性的。因此,打造实验平台关键就是要建立"家庭实验室"。创建家庭实验室,空间不必大,房间一角或储藏室、阁楼都可以。在家庭实验室中,要引入常用的学习材料。常用的实验素材主要有直尺、三角尺、量角器、圆规、卷尺、圆柱、长方体、卡纸、订书机、量杯,等等。