本科教学是高校人才培养的重要环节。高校存在重科研轻教学,教学奖励不足,教学质量评估不客观等现象,缺乏科学合理的教学绩效考核体系。构建科学合理的教学绩效能够提高教师教学积极性,从而提高人才培养质量。分析了高校教学绩效改革面临困难和存在问题,对于教学绩效进行了一些改革和探索。