英语课堂问答方式:现象调查与策略探析

作者：蒋雪梅

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2017, (12): 44-46.

• 课堂问答
• 随机抽答
• 机会均等
• 全员参与

在高学段小学英语课堂上,学生不愿意举手回答问题,可通过"一种方式""两个关键词""三种做法"来实现转变。"一种方式",即随机问答;"两个关键词",即"均等""全员";"三种做法",即随机抽取答题者,无须起立答题,答题、听讲质量均列入评价范畴,让所有学生都成为课堂参与者。

• 单位
  南京师范大学