探讨临床路径模式用于耳鼻喉科护理实习带教的效果

作者：赵功玲; 谢菁^*

来源：中国医学文摘.耳鼻咽喉科学, 2021, 36(06): 178-182.

DOI：10.19617/j.issn1001-1307.2021.06.178

• 临床路径模式
• 耳鼻喉科
• 护理
• 实习带教
• 效果

目的观察临床路径模式用于耳鼻喉科护理实习带教的效果。方法选取我院耳鼻喉科实习护生62例(2019年3月～2020年3月),随机分为传统教学的对照组(31例)与临床路径模式教学的观察组(31例),观察护生考核成绩及满意度。结果与对照组相比,观察组考核成绩高,满意度评分高,P<0.05。结论在耳鼻喉科护理实习带教中应用临床路径模式,能促进护生理论知识及操作能力的提升,且得到了护生广泛认可,满意度较高,值得借鉴。

• 单位
  山东省千佛山医院; 山东第一医科大学