新课标强调发展学生思维和提高人文素养是英语课程的双重任务,我们英语教师一定要想方设法去实现。我始终认为,创新思维的培养是促进学生整体人文素养提高的一个重要手段。对此,我进行了探索和实践。本文主要从创设疑境,激发创新思维的欲望;展开想象,扬起创新思维的风帆;引导求异,开创创新思维的新途径等方面出发,探索在培养创新思维的过程中如何提高学生整体人文素养,并总结个人的做法和体会,以期与同行们共同探讨。
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