践行《弟子规》,提升小学生综合素养

作者：林云芳

来源：学园, 2018, (02): 137-138.

• 主题活动
• 知行合一
• 成效

通过多种形式的教学实践,将《弟子规》内容与德育教育有机结合起来,促进学生做到知行合一,养成良好的行为习惯,感染周围,促进全面德育养成。