动态几何中的函数关系问题较为特殊，需要在分析图形特性的基础上构建线段之间的函数关系，故问题解析需立足几何特性，结合与“数”联系紧密的性质定理破题.文章结合考题探究解题方法，并深入总结思考，提出相应的教学建议.
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