融入现代教育技术的小学音乐混合教学方式

作者：赵婉婷

来源：参花(下), 2020, (07): 145-146.

• 现代教育技术
• 小学音乐
• 混合教学方法

现代教育技术能够实现对学生理论学习能力和实践能力的共同提高,其采用的教育模式是线上线下混合教学模式,让学生的个人素养得到提升。基于对现代教育技术情况下小学音乐混合教育理念内容的探索,本文探究具体工作过程中各类教学模式和方法的融合方式,以期让小学音乐教学质量获得提高。