化学是中职学校农林牧渔类以及医药卫生类专业的限定选修课，是培养化工类专业技能型人才的重要载体。基于化学学科特点以及中职学校学生的学情特点，教师可在中职化学教学中采用任务驱动教学模式，引导学生树立化学学习信心，激发学生的化学学习兴趣，提高学生的化学学习效率，构建高效化学课堂。在具体实践中，教师要结合化学重难点教学内容设计驱动任务，呈现驱动任务，优化教学评价方式，充分发挥任务驱动教学模式的价值，以此为中职化学教学引入任务驱动教学模式提供新的思路和参考。
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