“人机对话”测评趋势下的初中英语口语教学思考

作者：林丽彬

来源：福建教育, 2022, (46): 49-51.

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近年，初中英语口语测评方式由“人人对话”向“人机对话”变化，兼具可理解性“输入”和“输出”效应，这样的变化对初中英语口语有重要启示。初中英语教师应结合课标要求，提高自身口语教学能力，并以各种方式改进口语教学，提升学生口语学习的效益。