随着新课程标准改革的发布实施,在新的教育理念下需要思考新的教学模式,在小学数学教学中构建高效、欢乐的数学课堂,使学生在数学教学中真正发挥主观能动性,为学生提供良好的数学学习环境,为学生数学能力的发展提供良好的学习平台,充分激发学生的数学学习潜能,使学生感受数学知识的魅力,真正培养学生成为数学学习的主人,吸引学生投入到小学数学课堂教学中。
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