基于物理核心素养的“验证机械能守恒定律”教学设计

作者：王龙海; 赵汝木

来源：教育前沿(理论版), 2017, 32(04): 84-85.

• 核心素养
• 机械能守恒定律
• 教学设计

以"物理观念"、"科学思维"、"实验探究"、"科学态度与责任"四个方面的内容为核心目标,对"验证机械能守恒定律"一节课进行了教学设计,并分析了设计意图,体现了以培养学生物理核心素养为目标的教学设计特点。

• 单位
  聊城大学