探讨如何在家园合作中培养幼儿的分享意识

作者：白淑鹂

来源：课程教育研究, 2019, (43): 7.

• 家园合作
• 分享意识
• 培养对策

当前的学前教育非常重视幼儿的智力开发,但却忽视了良好行为习惯的养成对于幼儿成长的重要意义。家长倾向于将教育任务交给幼儿园与幼教,在自身的家庭教育工作中无法对幼儿的行为进行合理干预,导致他们在思想意识与行为习惯上出现了各类问题,很大程度上制约了幼儿的人际交往能力与社会能力。