摘要

<正>崔学荣教授的新著《主体间性视野中的中国传统音乐文化教育》是近年来在中国音乐教育方面颇有新意的一本研究专著,探讨了如何在主体间性视野中开展中国传统音乐文化教育的问题。"主体间性"是一个西方现代哲学概念,产生于德奥哲学的语境。据称,"主体间性"一词最早出现于胡塞尔的"交互主体现象学",强调主体间的"互识"和"共识"。海德格尔和伽达默尔赋予"主体间性"以新的含义,前者把它理解为个体"此在"与他人以及世界的"共在",