摘要

随着全球化背景下的跨文化交流、跨领域合作日益频繁,应急语言服务的需求日益旺盛。但是,应急语言服务人才的培养还存在培养目标不明确、课程体系不完善、实践训练不足、师资力量薄弱等问题。为了解决这些问题,可以采取明确人才培养目标、完善课程体系、加强实践训练、提高师资水平等策略。

  • 单位
    四川外国语大学成都学院