化学课堂教学中科技教育的创新教学观

作者：杨选; 许秀玲

来源：中国教育技术装备, 2011, (28): 89-90.

• 学校
• 意识
• 课堂教学手段
• 化学家

<正>1前言学校是知识创新、传播的主要基地和渠道,也是培养创新精神、创新人才的重要摇篮。每一所学校,每一位教育工作者,都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲、创新的科技意识和创造性的科技灵感,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创

• 单位
  潍坊科技学院