摘要

游标卡尺作为一种测量工具一直是工科类学生必备的一项专业技能。如何让所有学生都能掌握这项技能,是每位中职教师应探讨的课题。在移动互联网越来越普及的今天,利用微课学习知识越来越受年轻人的青睐。利用微课作为学习知识的窗口,结合任务驱动教学法,把游标卡尺的使用回归到汽车维修实训中。以此来提高学生的学习兴趣,也能让学生对游标卡尺的操作更加熟练。