社会主义接班人素质的培养,主要在于重视培养学生的创新意识,发展学生的创新思维,这也是直接显现教学质量的根本。六年的小学语文学习是学生形成语文素养、培养阅读能力的重要起始阶段,童心飞扬的学习主体,最美好的事情就是他们的想象力和创新性在六年的学习中得到发展,小学语文有责任,更有优势。具体说来,可以从这几方面努力。
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