大学英语视听说课教学的目标在于增强学生的听、说、读、写以及翻译能力,满足现代化社会发展的需要。目前,大学英语视听说课在教学的过程中存在的一定的问题,为此本文围绕大学英语视听说课教学,探究了开展的意义,分析了目前的教学困境,最后结合实际围绕如何提升大学英语视听说课教学成效提出了相关的对策,旨在促进大学英语视听说课教学水平的有效提升。
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