一字评语激发学生向上动力

作者：苗旭峰

来源：班主任, 2021, (02): 20-21.

<正>给学生写评语是班主任工作的重要内容。我围绕一个字解读学生特点,实现私人订制、评语入心,起到了很好效果。如何写好一字评语呢?针对不同的学生,要有不同的侧重点、不同的写法。1.星光人物,定目标对于星光灿烂的班级领军人物,评语不能一味唱赞歌,还要根据他的个性、特长或不足,提出更高的要求,激励他们树立更高的人生目标。如,光来同学有很强的学习动力,又有着明显的缺点:话痨、字迹不工整,必须纠偏,防微杜渐。