新课改在高中思想政治课中的落实让教学的各个方面都发生了转变,传统的教育理念和方法不再适应于当前的教育需要,这就需要教师做出主动的改变,以保证学生能够高效地获取文化知识,同时也能在学习过程中获得深刻的理解,提升核心素养和综合素质。文章分析了素质教育下高中政治课程的教学现状,并从生活情境、案例教学、信息技术、开放课堂四个方面提出了对应策略,希望为学生自主学习的高效进行做支撑,从而实现高效课堂的构建。
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