情境教学法在农村初中英语课堂中的应用策略

作者：周兆栋

来源：校园英语, 2019, (48): 111.

• 情境教学法
• 农村初中英语
• 应用策略

随着新课程的不断改革,对初中英语教学提出来更新更高的要求,要求教师加强对培养初中生英语各项技能的重视,让学生理解英语基本词汇的意思,逐步掌握阅读英语课文的能力,从而丰富他们的英语素养。笔者结合情境教学的优点,在本文提出三点情境教学法在农村初中英语课堂中的应用策略。