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摘要
千百年来脍炙人口的古诗文是中华民族文化的精华,它们拥有千锤百炼的语言、垂范后世的文采和匠心经营的章法,是传承和弘扬中国优秀传统文化的重要载体,但却成为许多学生语文学习生涯的"噩梦"。当前的古诗文教学都是"以考定教""积累式"教学,课堂目标主要让学生掌握中考的解题方法,教师缺少思辨意识,学生缺少思辨思维,古诗文的教与学都停留在肤浅的层面,不能深入文意,得其精华。如何找寻学生对古诗文的阅读兴趣,如何帮助学生征服古诗文阅读,如何改善现代古诗文教与学的现状,在此有针对性地提出相应的解决策略,以一斑之见求共勉。
