高中物理电学实验设计能力培养的教学策略

作者：饶炳生

来源：学苑教育, 2022, (04): 74-76.

• 高中物理
• 电学
• 实验设计能力
• 教学策略

在实施新课程培育学科核心素养的教育背景下，高中物理实验教学应该充分尊重学生的主体性，鼓励学生自主设计电学实验过程，参与实验流程，验证实验结果，从而有效培养学生的电学实验设计能力和实践能力。本文将围绕高中物理电学实验设计能力的培养方法进行浅析。