走向真实的学习——黄浦区小学低年级主题式综合活动课程推进经验总结

来源：现代教学, 2021, Z3: 100-101.

• 区域推进
• 顶层设计
• 打造学习空间

黄浦区作为在上海市率先开展小学低年级主题式综合活动课程整体试点区域,在实践过程中坚持理念先行,做好顶层设计,开辟了区块链一体、教科研联动、全课程融通、校本化实施、多平台共享等五大实施路径,打造了"充满童趣"的学习空间,形成了行之有效的经验。