全球化时代，随着市场经济的发展，复合型、多元化的人才需求成为全球市场的主流，对各高校教学领域带来了严峻挑战。各高校开展法学双语教学是提高国际化水平和教学质量的尝试，也是民族地区推行依法治国和依法治藏的重要举措之一。文章针对民族地区高校双语教学开设过程中遇到问题进行阐述，针对师资力量、教材缺失、学生实践能力、教学条件及学生生源等制约教学发展等主要因素提出了相应的应对措施。
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