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摘要
高校竞技体育人才培养是培养全面发展的竞技体育人才的必然选择。新形势下不仅有利于我国高校竞技体育的可持续发展，也有利于竞技体育推进人才培养的改革创新。本研究采用文献资料法、实地调查法、案例研究等方法，从科学发展观的视角重新审视高校竞技体育人才的培养。阐释高校竞技体育人才培养实践的意义和价值，以全国CUBA冠军内蒙古财经大学为研究对象，对其相关的人力资源、内外环境、管理体制及其培养模式等方面细化研究，探讨形成高校竞技体育人才培养良性循环的经验和实践的依据。
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单位内蒙古财经大学
