<正>语文课本中,学生通过学习文言文,可以感受到古人的远大抱负,领略到祖国的大好河山,体会到伟大的民族精神。因此,作为一名语文教师,我们应该积极探索文言教学中一些有效方法,激发学生学习文言文的兴趣,提高文言文学习的效率,促进文学素养的积累与提升,使学生在学习文言文中对传统文化有更好的继承和发展。一、激发文言文兴趣,变被动学习为主动学习文言文是中国传统文化的重要载体之一,蕴含着多方面传统文化。它是古人以文字的形式流传下来的精华,它的文学性以及历史性在几千年的社会发展中有不可替代
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