小学语文"立学课堂"教学范式,是以学生的自主学习为中心,以具身认知学习理论为核心基础,创新学生学习空间,创生语文教学内容,改变教与学的单向度线形结构,以建设学习共同体。针对语文学科特点,目标立"本"、问题立"行"、活动立"场"、探究立"意"、拓展立"言",实现教学由认知性学习为中心向活动性学习转变。让学生的生命积极在"场"",立"在"学"的中央,从而实现语文教学立德树人的根本任务。
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