情境教学在小学语文教学中的应用

作者：丁锐

来源：新课程, 2018, (07): 136.

• 情境教学
• 小学语文
• 应用

随着社会和科技的进步,人们对课程改革和素质教育越来越重视。因此,课程标准提出的要求也越来越多,而小学语文的教学模式已经不能满足当前社会及教育的需求,因此,提出了具有一定代表性的、新兴的教学方法——情境教学。小学课堂随着情境教学的引入,课堂不再枯燥乏味、难以理解,而是通过老师将一系列的场景进行逼真模拟,使课本的知识更加生动,让学生加入其中,激发学生的学习兴趣以及对学习的积极主动性。情境教学的引入可以让学生体会到学习的快乐。主要讨论的是情境教学在小学语文教学中的具体应用,同时还探讨了情境教学的重要作用。