应用型本科生英语学习动机归因及策略研究

作者：邹婷; 金丽娇; 刘飞; 张珍^*

来源：环渤海经济瞭望, 2019, (06): 167-168.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2019.06.112

• 应用型本科
• 学习动机
• 归因
• 策略

随着全球化趋势的进一步加强,对专业人才及精通英语的复合型人才的需求逐步加大,但在教学及调查过程中发现,应用型本科生英语学习动机薄弱,针对此现象,调查学生的英语学习动机,并对此采取相应的解决策略,从而提高教学效果。

• 单位
  牡丹江医学院; 第一临床医学院