在经济全球化的时代背景下,跨文化理念逐渐渗透到高校英语教学工作中。现在社会对英语专业人才的需求量很大,而优秀的英语专业人才应该具备听说读写译这几项能力,当前翻译能力的培养工作开展现状不容乐观,存在一些实际问题影响培养工作的效率提高,急需高校采取应对措施进行解决。本文就跨文化理念下的大学英语翻译教学进行探究分析。
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