上“活”数学课,让学生爱上数学

作者：盘凤梅

来源：新课程, 2018, (03): 137.

• 数学
• 课堂教学
• 学习兴趣

学好数学的基础在于对这门学科有浓厚的兴趣。如何将数学课上"活"是数学教师能力的体现。针对小学生的年龄与心理特征,将本来枯燥的数学知识与生活结合,将课堂教育转化为"游戏"的乐园,激发学生学习的主动性与积极性,才能使学生真正爱上数学。