新课改背景下的初中政治对话式教学模式

作者：吴振东

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (12): 174-175.

• 初中政治
• 对话式教学模式
• 实施策略

新课程理论已经推行了一段时间,随着教育的不断发展,初中政治教育基本树立了以学生为本的教学思想。许多教师能够从初中学生的实际出发,强化学生分析问题和解决问题的能力,努力提升初中学生的政治学习的综合素质。