在小学音乐教学中探寻德育宝藏

作者：杨静

来源：内蒙古教育, 2020, (02): 71-72.

• 文化启迪
• 学会合作
• 情感教育

孔子曾说过:"移风易俗,莫善于乐。"当今,音乐教育如果能充分挖掘教学过程当中的德育资源,便能更好地实现素质教育的培养目标;更好地达到美育与思想道德教育的融合;更好地让教育春风化雨,滋养孩子的心灵。笔者尝试在音乐教学的过程中探寻德育内涵,形成两者有机融合的教育模式。