作为体育教育最重要的内容,田径项目需要科学的训练方法才能够保障学生的训练质量。当然基于项目本身的特征,包括学生年龄特性的使然,大部分学生实际上并不喜欢枯燥无聊的田径项目。为了改善这一情况,使学生能够主动参与到田径项目训练当中,本文将阐述趣味田径教学模式的应用方法,希望能够发挥趣味化教学模式的优势,使学生更加主动地参与到田径训练当中,保障训练效果、训练质量。
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