摘要

<正>1 传统实验存在的问题做功改变物体内能实验是初中物理教学的重点实验之一。因为内能是初中热学部分的核心概念,对后面的热机和比热容知识的学习起到至关重要的作用,因此内能大小决定因素的研究和改变物体内能两种途径的实验探究对初中学生继续学习热学知识的作用不可小觑。沪科版初中物理第13章第1节"物体的内能"中改变物体内能途径的教学,一般的课堂教学,首先引导学生依据思维的可逆性建立做功改变物体内能的两条路径:外界对物体做功,

  • 单位
    湛江市第二中学