幼儿园作为人一生中的启蒙基地,它为每个人的未来发展提供了一个根本方向。我们从幼儿园种学会了人之初性本善的道理,学会了尊老爱幼、助人为乐的传统美德。而在幼儿教学中,幼儿教师的个性特点对幼儿学生的成长成才起到了关键性作用。新课程标准明确指出我国未来的教育应该旨在提高学生的综合素质,切实培养全面发展的有用之才。这篇文章浅析了幼儿教师心理特点对幼儿心理的重要影响,对未来有效培养幼儿健康心理提出了具体的建议。
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