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摘要
高等职业教育以培养技能型人才为目标,提供了大量技术性人才为地方经济可持续发展奠定了良好的基础,近年来国家也出台了相关政策为职业教育发展提供了帮助。然而,当前的高等职业教育院校的课程体系与目标体系出现脱节,这也直接影响了高等职业院校的人才培养质量,很多课程缺乏创新性与体验性。因此,想要推动高等职业院校的进一步发展必须将课程体系进行优化,培养学生的创新意识与创新能力。基于此,该文主要探讨了高职院校创新创业课程体验式教学的发展。
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高等职业教育以培养技能型人才为目标,提供了大量技术性人才为地方经济可持续发展奠定了良好的基础,近年来国家也出台了相关政策为职业教育发展提供了帮助。然而,当前的高等职业教育院校的课程体系与目标体系出现脱节,这也直接影响了高等职业院校的人才培养质量,很多课程缺乏创新性与体验性。因此,想要推动高等职业院校的进一步发展必须将课程体系进行优化,培养学生的创新意识与创新能力。基于此,该文主要探讨了高职院校创新创业课程体验式教学的发展。
