小学美术教师在课程教学中,应重视并积极组织开展户外实践活动,通过丰富多样的户外教学,能够激发学生学习美术的兴趣,给学生创造更多合作与动手制作的机会,有助于培养学生学科情感,充分体现全方位的科学教育理念,促进学生全面发展,达到深度教学的良好效果,更好地发挥出小学美术课程教学的积极意义。鉴于此,本文就小学美术教学如何实施户外实践活动展开了思考探究,提出了几点可行策略以供参考。
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