随着时代的不断发展，数学教育也越发受到重视，其作为我国教育的重要组成部分，对于培养创新型人才是至关重要的.而高中是学习数学的黄金时期，但高中数学教学的现状仍然不容乐观.因此，有关情境教学的探讨对于提升高中数学的教学质量是极为重要的.基于此，本文通过分析情境教学对高中数学教学的积极影响而为高中数学教学策略提出指导和建议，以期为教育行业的改革做出贡献.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
