基于审美欣赏活动的小学古诗教育方法

作者：苏红

来源：湖北成人教育学院学报, 2011, (01): 145-146.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2011.01.035

• 新课程
• 古诗
• 审美教育

本文将在新课程教育理念下,探究小学古诗的审美教学方法。古诗中的语言美表现在独特的音乐美、语言的精确、凝练和朦胧美,这是其它文学体裁所不能企及的。同时,古诗中"写情则沁人心脾,写景则在人耳目,叙事则如其口出"的意境以及形象化的哲理,真、善、美的情感也是熏陶小学生思想品德的宝贵资源。

• 单位
  福建师范大学