义务教育阶段历史课程的目标一是进行历史常识的普及,二是进行情感态度价值观的教育。因为很多原因,一线教育教学中往往是重知识而轻其他,对于许多触手可及的乡土历史素材等闲视之,而去片面追求历史学科知识的深度和广度。这其实是不利于历史教学的。所以,为了能够更好地学习历史课程,便要将学科知识与生活实际联系密切的乡土历史素材统一起来,这样才能够帮助学生对历史问题、历史现象和历史规律产生较深的理解。
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