现代教育背景下的学校教育,在关注学生学习成绩的同时,更要关注学生身心健康。小学教育是奠基工程,对于培养学生健康心理、塑造学生良好性格非常重要。学校需要以有效的心理健康教育,来提升学生的综合素质水平,为学生今后健康、幸福、快乐的成长奠定坚实的基础。本文主要结合笔者自身的教学经验,对小学积极心理学理念下的心理健康教育策略,进行初步的分析与探究。