摘要

在进行小学英语教学的过程当中,教师要能够在着重培养学生的语感和语音以及语调方面的基础上,让学生能够掌握一个基础的用法,培养用英语来进行简单交流的能力,从而使学生之后的学习能够拥有更加全面的扎实的功底。在英语口语教学的过程当中,教师需要能够在课堂上尽量做到了解学生的心理特征,让学生能够突破口语方面的障碍,同时也需要激发学生的兴趣点,营造一个更加轻松的氛围,创设口语教学的平台和情境下,使学生能够提高口语方面的能力。基于此,本文主要讨论了在小学英语口语教学过程当中的一些策略。