<正>全国多地高考英语试卷中采用了读后续写这一新题型,要求学生根据所给的原文(一般是350词左右)和两段的首句,将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接,情节和结构完整的短文。它重点考查学生语篇分析、语言运用、语义理解、创新思维等方面的能力。把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式,有助于学生加深对语篇意义的理解。读后续写的原文基本上都是记叙文,故用拉波夫叙事理论来指导读后续写教学是行之有效的。